در هر مورد ابتدا تاريخچه مكتب معرفي شده، سپس مروري بر نظريات اصلي و
مدل‌هاي نظري و چشم‌اندازها صورت گرفته‌است. پس از آن هدف‌هاي درماني و
تكنيك‌هاي اصلي درمان مورد بحث قرار گرفته‌اند، تكنيك‌هاي درماني كودكان و
نوجوانان به تفتيك و تفصيل بحث شده و كاربردهاي آنها در مدرسه و جنبه‌هاي
آموزشي معرفي شده‌اند. در پايان هر فصل نتيجه‌گيري و مطالعه يك مورد ذكر
شده‌است. مكتب سايكوديناميك، آدلري، مراجع-محور، رفتاردرماني،
عقلاني-هيجاني، واقعيت‌درماني، و رويكردهاي سيستميك، مكاتب اصلي مورد بحث
اين كتاب هستند. اين كتاب براي روانشناسان، روانپزشكان، مشاوران و مربيان
كودك و معلمان قابل استفاده است و كامل‌ترين كتابي است كه در زمينه
روان‌درماني كودك و نوجوان تا كنون به فارسي منتشر شده‌است. علاوه بر تئوري
و تكنيك‌ها ساير مباحث روان‌درماني مانند جنبه‌هاي چند فرهنگي،
روان‌درماني كودكان معلول، و جنبه‌هاي اخلاقي و قانوني روان‌درماني نيز دز
كتاب مورد بحث قرارگرفته‌اند. درباره مولفان: دكترتامپسون‌پروت استاد
روانشناس تربيتي و مشاوره در دانشگاه كنتوكي، دانشكده تربيتي است. دكتر
داگلاس-براون، استاد روانشناس و نايب رئيس انجمن‌هاي تخصصي در دانشگاه جيمز
مديسون است.
نام اصلي: Counseling and psychotherapy with childeren and adolscents
نويسنده: تامپسن پروت - داگلاس براون
مترجم / مصحح: حسن فرهي
قطع: وزيري
نوع جلد: شوميز
تعداد صفحات: 544
سال انتشار: 1387
نوبت چاپ: 2
شابك: 9789645855817
تاریخ: 1390/12/20
مشاهده :
445 |
