نام کالا

قیمت

تعداد

حذف

.............................................................................................................................................. 1
فصل اول : طرح تحقيق
1-1 مقدمه ...................................................................................................................................... 3
2-1 موضوع تحقيق ........................................................................................................................ 3
3-1 بيان مساله................................................................................................................................. 4
4-1 اهميت و ضرورت تحقيق ........................................................................................................ 4
5-1 اهداف تحقيق .......................................................................................................................... 5
6-1 محدود زماني و مکاني تحقيق.................................................................................................. 5
7-1پيشينه تحقيق............................................................................................................................. 5
1-7-1 تحقيقات داخلي .................................................................................................................. 5
2-7-1تحقيقات خارجي ................................................................................................................. 8
3-7-1 جمع بندي نتايج تحقيقات .................................................................................................... 10
8-1 تعاريف مربوط به هويت........................................................................................................... 11
9-1 موانع و تنگناهاي تحقيق .......................................................................................................... 14
فصل دوم : مباني و چارچوب نظري ............................................................................................... 16
1-2 مقدمه ...................................................................................................................................... 17
2-2 مباحث نظري .......................................................................................................................... 17
1-2-2 دورکيم ................................................................................................................................ 17
2-2-2 پارسونز ................................................................................................................................. 18
3-2-2 ماکس وبر ............................................................................................................................. 20
4-2-2 کنش متقابل نمادي................................................................................................................ 22
5-2-2 کولي ..................................................................................................................................... 23
6-2-2 ميد ........................................................................................................................................ 24
7-2-2 گافمن.................................................................................................................................... 26
8-2-2 نظريه هويت (بورک) ............................................................................................................. 27

عنوان صفحه
3-2 چارچوب نظري مورد استفاده تحقيق ...................................................................................... 30
4-2 پرسشهاي تحقيق .................................................................................................................... 31
5-2 فرضيات تحقيق ...................................................................................................................... 31
6-2 الگوي نظري و تحليلي تحقيق.................................................................................................... 32
فصل سوم : روش تحقيق .............................................................................................................. 34
1-3 مقدمه .................................................................................................................................... 35
2-3 نوع تحقيق.............................................................................................................................. 35
3-3 تعريف نظري وعملي متغيرهاي تحقيق................................................................................... 35
1-3-3 تعريف نظري متغيرهاي تحقيق .......................................................................................... 35
2-3-3 تعريف عملي متغيرهاي تحقيق............................................................................................ 38
4-3 متغيرهاي مستقل و وابسته ....................................................................................................... 42
5-3 شاخص سازي متغير هاي تحقيق ............................................................................................. 43
1-5-3 شاخص سازي متغيرهاي مستقل .......................................................................................... 43
2-5-3 شاخص سازي متغيرهاي وابسته .......................................................................................... 45
6-3 قابليت اعتماد شاخص ها (الفاي کرانباخ) .................................................................................. 46
7-3 اعتبار تحقيق ............................................................................................................................. 47
8-3 جامعه آماري................................................................................................................................ 47
9-3 تعيين حجم نمونه و شيوه نمونه گيري....................................................................................... 48
1-9-3 تعيين حجم نمونه .................................................................................................................. 48
2-9-3 شيوه نمونه گيري ................................................................................................................... 49
10-3 واحد تحليل.............................................................................................................................. 50
11-3 تکنيک ها و ابزارهاي جمع آوري داده ها و اطلاعات .............................................................. 50
12-3 روش تجزيه و تحليل اطلاعات............................................................................................... 50
فصل چهارم : يافته ها و دستاوردهاي تحقيق...................................................................................... 51
1-4 مقدمه........................................................................................................................................ 52
2-4 توصيف دستاوردهاي تحقيق ..................................................................................................... 52
1-2-4 بررسي مشخصات پاسخگويان بر اساس جنس ..................................................................... 52
عنوان صفحه
2-2-4 بررسي مشخصات پاسخگويان بر اساس پايه تحصيلي ........................................................ 53
3-2-4 بررسي مشخصات پاسخگويان بر اساس رشته تحصيلي....................................................... 53
4-2-4 بررسي مشخصات پاسخگويان بر اساس تحصيلات پدر...................................................... 54
5-2-4 بررسي مشخصات پاسخگويان بر اساس تحصيلات مادر...................................................... 54
6-2-4 بررسي مشخصات پاسخگويان بر اساس در آمد ماهانه خانواده............................................. 55
7-2-4 بررسي ميزان رضايت از خود دانش آموزان ......................................................................... 57
8-2-4 بررسي ميزان تاييد ديگران .................................................................................................... 58
9-2-4 بررسي ميزان دروني کردن ارزشها ....................................................................................... 59
10-2-4 بررسي ميزان هماهنگي ارزشهاي گروهي ........................................................................ 60
11-2-4 بررسي ميزان پايگاه اقتصادي - اجتماعي دانش آموزان ......................................................... 61
12-2-4 بررسي ميزان هويت ديني دانش آموزان ............................................................................ 62
13-2-4 بررسي ميزان هويت خانوادگي دانش آموزان ..................................................................... 63
14-2-4 بررسي ميزان هويت ملي دانش آموزان ............................................................................... 64
15-2-4 بررسي ميزان هويت اجتماعي دانش آموزان ....................................................................... 65
فصل پنجم : تحليل و تبيين دستاوردهاي تحقيق................................................................................ 66
1-5 مقدمه........................................................................................................................................ 67
2-5 آزمون فرضيات......................................................................................................................... 67
1-2-5 آزمون فرضيه 1: بررسي رابطه بين «جنس» و «هويت اجتماعي» دانش آموزان ..................... 67
1-1-2-5 آزمون فرضيه 1/1 : بررسي رابطه بين «جنس» و «هويت ديني» دانش آموزان ........................ 68
2-1-2-5آزمون فرضيه 2/1 : بررسي رابطه بين «جنس» و «هويت خانوادگي» دانش آموزان.................. 68
3-1-2-5 آزمون فرضيه 3/1 : بررسي رابطه بين «جنس» و «هويت ملي» دانش آموزان ......................... 69
2-2-5آزمون فرضيه 2 : بررسي رابطه بين «پايگاه اقتصادي – اجتماعي» و« هويت اجتماعي».... 69
1-2-2-5 آزمون فرضيه 1/2 : بررسي رابطه بين پايگاه «اقتصادي- اجتماعي» و «هويت ديني» ............. 70
2-2-2-5 آزمون فرضيه 2/2 : بررسي رابطه بين پايگاه «اقتصادي- اجتماعي» و «هويت خانوادگي» ..... 70
3-2-2-5 آزمون فرضيه 3/2 : بررسي رابطه بين پايگاه «اقتصادي- اجتماعي» و «هويت ملي» ............... 71
3-2-5 آزمون فرضيه 3: بررسي رابطه بين «رضايت از خود» و «هويت اجتماعي» ........................ 71
1-3-2-5 آزمون فرضيه 1/3 : بررسي رابطه بين «رضايت از خود» و «هويت ديني» ............................. 71
عنوان صفحه
2-3-2-5 آزمون فرضيه 2/3 : بررسي رابطه بين «رضايت از خود» و «هويت خانوادگي»...................... 72
3-3-2-5 آزمون فرضيه 3/3: بررسي رابطه بين «رضايت از خود» و «هويت ملي»................................ 72
4-2-5 آزمون فرضيه 4 :بررسي رابطه بين «تاييد ديگران» و «هويت اجتماعي»................................. 73
1-4-2-5 آزمون فرضيه 1/4: بررسي رابطه بين «تاييد ديگران» و «هويت ديني» ................................... 73
2-4-2-5 آزمون فرضيه 2/4 :بررسي رابطه بين «تاييد ديگران» و «هويت ملي» ..................................... 74
3-4-2-5 آزمون فرضيه 3/4 :بررسي رابطه بين «تاييد ديگران» و «هويت ملي» .................................... 74
5-2-5 آزمون فرضيه 5 :بررسي رابطه بين «دروني کردن ارزشها» و «هويت اجتماعي» .................. 74
1-5-2-5 آزمون فرضيه 1/5 :بررسي رابطه بين «دروني کردن ارزشها» و «هويت ديني» ....................... 75
2-5-2-5 آزمون فرضيه 2/5: بررسي رابطه بين «دروني کردن ارزشها» و «هويت خانوادگي» ................ 75
3-5-2-5 آزمون فرضيه 3/5 :بررسي رابطه بين «دروني کردن ارزشها» و «هويت ملي» ......................... 76
6-2-5 آزمون فرضيه 6 : بررسي رابطه بين «هماهنگي ارزشهاي گروهي» و «هويت اجتماعي»........ 76
1-6-2-5 آزمون فرضيه 1/6: بررسي رابطه بين «هماهنگي ارزشهاي گروهي» و «هويت ديني»............. 77
2-6-2-5 آزمون فرضيه 2/6 :بررسي رابطه بين «هماهنگي ارزشهاي گروهي» و «هويت خانوادگي»..... 77
3-6-2-5 آزمون فرضيه 3/6 :بررسي رابطه بين «هماهنگي ارزشهاي گروهي» و «هويت ملي»............. 78
3-5 تحليل چند متغيري (رگرسيون چندگانه) .................................................................................. 78
1-3-5 تحليل چند متغيري هويت ديني ........................................................................................... 78
2-3-5 تحليل چند متغيري هويت خانوادگي ....................................................................................... 80
3-3-5 تحليل چند متغيري هويت ملي............................................................................................... 82
4-3-5 تحليل چند متغيري هويت اجتماعي..................................................................................... 84
4-5 تحليل مسير............................................................................................................................... 86
فصل ششم : نتيجه گيري و پيشنهادها .............................................................................................. 92
1-6 خلاصه تحقيق ............................................................................................................................ 93
2-6 جمع بندي و نتيجه گيري .......................................................................................................... 94
3-6 پيشنهادها..................................................................................................................................... 99
فهرست منابع و ماخذ ........................................................................................................................ 102
پيوست

فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول1-3 ميزان آلفاي كرانباخ ........................................................................................................ 47
جدول 2-3 ميزان دانش آموزان در حال تحصيل در مقطع متوسطه نيشابوربه تفكيك جنس ،
رشته و پايه تحصيلي............................................................................................................................ 48
جدول 3-3 توزيع حجم نمونه به تفكيك پايه تحصيلي و جنس......................................................... 49
جدول 4-3 توزيع حجم نمونه به تفكيك جنس ، پايه و رشته تحصيلي............................................ 50
جدول 1-4 توزيع دانش آموزان بر حسب جنس ............................................................................. 52
جدول 2-4 توزيع دانش آموزان بر حسب پايه تحصيلي ................................................................... 53
جدول 3-4 توزيع دانش آموزان بر حسب رشته تحصيلي.................................................................. 53
جدول 4-4 توزيع دانش آموزان بر حسب تحصيلات پدر................................................................. 54
جدول 5-4 توزيع دانش آموزان بر حسب تحصيلات مادر................................................................ 55
جدول 6-4 توزيع دانش آموزان بر حسب درآمد ماهيانه خانواده...................................................... 56
جدول 7-4 توزيع دانش آموزان بر حسب ميزان رضايت از خود....................................................... 57
جدول 8-4 توزيع دانش آموزان بر حسب مورد تاييد ديگران بودن.................................................. 58
جدول 9-4 توزيع دانش آموزان بر حسب دروني كردن ارزشها ...................................................... 59
جدول10-4 توزيع دانش آموزان بر حسب هماهنگي ارزشهاي گروهي............................................ 60
جدول11-4 توزيع دانش آموزان بر حسب پايگاه اقتصادي اجتماعي.................................................. 61
جدول12-4 توزيع دانش آموزان بر حسب ميزان هويت ديني............................................................ 62
جدول13-4 توزيع دانش آموزان بر حسب ميزان هويت خانوادگي.................................................... 63
جدول 14-4 توزيع دانش آموزان بر حسب ميزان هويت ملي............................................................ 64
جدول15-4 توزيع دانش آموزان بر حسب ميز ان هويت اجتماعي..................................................... 65
جدول 1-5 آزمون تفاوت ميانگين هويت اجتماعي بر حسب جنس.................................................. 67
جدول 2-5 آزمون تفاوت ميانگين هويت ديني بر حسب جنس ..................................................... 68
جدول 3-5 آزمون تفاوت ميانگين هويت خانوادگي بر حسب جنس............................................... 68
جدول 4-5 آزمون تفاوت ميانگين هويت ملي بر حسب جنس........................................................ 69
جدول 5-5 همبستگي پايگاه اقتصادي – اجتماعي با هويت اجتماعي................................................. 69
جدول 6-5 همبستگي پايگاه اقتصادي – اجتماعي با هويت ديني...................................................... 70
عنوان صفحه
جدول 7-5 همبستگي پايگاه اقتصادي – اجتماعي با هويت خانوادگي.............................................. 70
جدول 8-5 همبستگي پايگاه اقتصادي – اجتماعي با هويت ملي......................................................... 71
جدول 9-5 همبستگي رضايت فرد از خود با هويت اجتماعي............................................................ 71
جدول 10-5 همبستگي رضايت فرد از خود با هويت ديني.................................................................. 72
جدول 11-5 همبستگي رضايت فرد از خود با هويت خانوادگي........................................................... 72
جدول 12-5 همبستگي رضايت فرد از خود با هويت ملي.................................................................. 73
جدول 13-5 همبستگي مورد تائيد ديگران بودن با هويت اجتماعي................................................... 73
جدول 14-5 همبستگي مورد تائيد ديگران بودن با هويت ديني............................................................ 73
جدول 15-5 همبستگي مورد تائيد ديگران بودن با هويت خانوادگي................................................. 74
جدول 16-5 همبستگي مورد تائيد ديگران بودن با هويت ملي.......................................................... 74
جدول 17-5 همبستگي دروني كردن ارزشها با هويت اجتماعي......................................................... 75
جدول 18-5 همبستگي دروني كردن ارزشها با هويت ديني ............................................................... 75
جدول 19-5 همبستگي دروني كردن ارزشها با هويت خانوادگي......................................................... 76
جدول 20-5 همبستگي دروني كردن ارزشها با هويت ملي................................................................. 76
جدول 21-5 همبستگي هماهنگي ارزشهاي گروهي با هويت اجتماعي............................................. 77
جدول 22-5 همبستگي هماهنگي ارزشهاي گروهي با هويت ديني................................................... 77
جدول 23-5 همبستگي هماهنگي ارزشهاي گروهي با هويت خانوادگي........................................... 78
جدول 24-5 همبستگي هماهنگي ارزشهاي گروهي با هويت ملي...................................................... 78
جدول 25-5 عناصر اصلي تحليل چندمتغيره به روش مرحله به مرحله براي پيش بيني هويت ديني.. 79
جدول 26-5 عناصر متغيرهاي درون معادله براي پيش بيني هويت ديني در مرحله سوم.................... 79
جدول 27-5 عناصر متغيرهاي خارج از معادله در مرحله سوم........................................................... 80
جدول 28-5 عناصر اصلي تحليل چندمتغيره به روش مرحله به مرحله براي پيش بيني
هويت خانوادگي ................................................................................................................................. 81
جدول 29-5 عناصر متغيرهاي درون معادله براي پيش بيني هويت خانوادگي در مرحله سوم........... 81
جدول 30-5 عناصر متغيرهاي خارج از معادله در مرحله سوم.......................................................... 82
جدول 31-5 عناصر اصلي تحليل چندمتغيره به روش مرحله به مرحله براي پيش بيني هويت ملي.... 83

عنوان صفحه
جدول 32-5 عناصر متغيرهاي درون معادله براي پيش بيني هويت ملي در مرحله جدول سوم.......... 83
جدول 33-5 عناصر متغيرهاي خارج از معادله در مرحله سوم.......................................................... 84
جدول 34-5 عناصر اصلي تحليل چندمتغيره به روش مرحله به مرحله براي پيش بيني
هويت اجتماعي...................................................................................................................................... 85
جدول 35-5 عناصر متغيرهاي درون معادله براي پيش بيني هويت اجنماعي در مرحله چهارم........... 85
جدول 36-5 عناصر متغيرهاي خارج از معادله در مرحله چهارم....................................................... 86
جدول 37-5 محاسبه اثر مستقيم و غير مستقيم عوامل موثر بر هويت ديني....................................... 88
جدول 38-5 محاسبه اثر مستقيم و غير مستقيم عوامل موثر بر هويت خانوادگي................................ 89
جدول 39-5 محاسبه اثر مستقيم و غير مستقيم عوامل موثر بر هويت ملي....................................... 90
جدول 40-5 محاسبه اثر مستقيم و غير مستقيم عوامل موثر بر هويت اجتماعي................................ 91
فهرست اشكال
شكل 1-2 مدل نظام كنترل فرايند هويت ................................................................................................ 28
شكل 2-2 الگوي نظري و تحليلي تحقيق ............................................................................................. 33
فهرست نمودارها
نمودار 1-2 رابطه چهار خرده نظام پارسونز (مدل سيبرنيتيک ) ......................................................... 20
نمودار 1-4 توزيع دانش آموزان بر حسب ميزان رضايت از خود......................................................... 57
نمودار 2-4 توزيع دانش آموزان بر حسب مورد تائيد ديگران بودن...................................................... 58
نمودار 3-4 توزيع دانش آموزان بر حسب دروني كردن ارزشها......................................................... 59
نمودار 4-4 توزيع دانش آموزان بر حسب هماهنگي ارزشهاي گووهي............................................... 60
نمودار 5-4 توزيع دانش آموزان بر حسب پايگاه اقتصادي – اجتماعي................................................ 61
نمودار 6-4 توزيع دانش آموزان بر حسب ميزان هويت ديني............................................................... 62
نمودار 7-4 توزيع دانش آموزان بر حسب ميزان هويت خانوادگي....................................................... 63
نمودار 8-4 توزيع دانش آموزان بر حسب ميزان هويت ملي............................................................... 64
نمودار 9-4 توزيع دانش آموزان بر حسب ميزان هويت اجتماعي......................................................... 65
نمودار1-5 تحليل مسير هويت............................................................................................................ 87

این پروژه یامقاله و یا....... در 100 صفحه ,به صورت فایل word,جمع آوری شده است .