نام کالا

قیمت

تعداد

حذف

فصل اول
مقدمه
چکيده تحقيق
اهميت موضوع
مسئله تحقيق
بيان موضوع
هدف تحقيق
فرضيات تحقيق
سئوال تحقيق
روش انجام تحقيق
جامعه آماري
روش جمع آوري اطلاعات
تعريف علمي مفاهيم و متغيرهاي مورد مطالعه
آموزش بزرگسالان: (Adult Education)
نهضت سوادآموزي
خودشکوفايي: (Self-Actualization)
بالغ و رشيد (Alult)
انگيزه پيشرفت (Achierement motire)
آموزش بزرگسالان
آموزش پايه بزرگسالان (Adult Basie Education)
آموزش مداوم آموزش پيگير (Lifelong Education, Permanent Education)

فصل دوم
بررسي پيشينه تحقيق
ادبيات تحقيق
سابقه پژوهشي موضوع
بررسي مسائل سوادآموزي ايران قبل از انقلاب اسلامي
تعليمات اکابر
آموزش سالمندان
آموزش بزرگسالان
کميته ملي پيکار جهاني با بي سوادي
فعاليتهاي کميته پيکار جهاني با بي سوادي به سه دوره تقسيم شده است

فصل سوم
روش پژوهش
جامعه نمونه و روشهاي نمونه گيري
روشهاي جمع آوري اطلاعات
روشهاي آماري

فصل چهارم
يافته هاي پژوهشي
جدول شماره 1- زمان مناسب براي تشکيل کلاسها و ضرورت تغيير کلاس با تغييرفصل
جدول شماره 2- تأثير ويژگيهاي آموزشيار بر يادگيري سوادآموزان
جدول شماره 3- گرايش نمونه ها به آموختن مواد مختلف
جدول شماره 4- تأثير سواد در ابعاد مختلف زندگي نمونه ها
جدول شماره 5- ميزان رضايت نمونه ها از عوامل مختلف در سوادآموزي
جدول شماره 6 : اهميت تشويق
جدول شماره 7- بررسي ميزان ذوق و علاقه سوادآموزان
جدول شماره 8- دليل بي سواد ماندن سوادآموزان تا سنين بزرگسال
جدول شماره 9- تطبيق اوقات فراغت بزرگسالان با ساعات تشکيل کلاس
جدول شماره10- مقايسه نمرات سوادآموزان با آموزشياران و مسئولين نهضت سوادآموزي

فصل پنجم
تفسير و نتيجه گيري
پيشنهادات
محدوديت ها

منابع و مآخذ

اين پروژه پايان نامه ....... در بیش از 53 صفحه ,به صورت فايل word,جمع آوري شده است .